Episodios de La Educación Desafinada
57 episodios · del más reciente al más antiguo
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T4. E2. Metodología Willems, con Genoveva Mena
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Hoy conoceremos la metodología Willems de la mano de Genoveva Mena, y sabremos cómo ésta se puede aplicar en un conservatorio o una escuela de…
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T4. E1. Resumen y avance
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Hacemos una retrospectiva de cuál ha sido el enfoque general del podcast desde sus comienzos, enlazándolo con lo que trataremos en la temporada…
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En defensa del programa "Mariconízate"
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Lanzamos un episodio especial para apoyar a un profesor denunciado por Abogados Cristianos por llevar a cabo un programa para prevenir la…
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T3. E18. Música y movimiento (con Dalcroze)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! En el C.P.M “Ramón Garay” de Jaén se oferta una asignatura optativa llamada Música y Movimiento. En ella recogemos la metodología Dalcroze para…
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T3. E17. Dalcroze
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Conocemos a uno de los grandes pedagogos musicales del siglo XX: Dalcroze. MÚSICAS Y SU CONTEXTO Uno de los profesores de Dacroze fue Anton…
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T3. E16. Broadway (2). Un proyecto en el conservatorio
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Conocemos cómo se desarrolló la experiencia de la que comenzamos a hablar en el episodio anterior. MÚSICAS Y SU CONTEXTO La música con la que se…
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T3. E15. Broadway (1). Un proyecto en el conservatorio
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! En este episodio planteamos una experiencia de cómo transferir un aprendizaje por proyectos al mundo del conservatorio, adaptándolo a las…
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T3. E14. Aprendizaje basado en proyectos, con Blanca Aguilar
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! En el episodio anterior abrimos la puerta a la metodología, pero quedándonos en una mera introducción. En éste, aprovechando la puerta abierta…
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T3. E13. Metodología
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Cómo enseñar. Una breve introducción para los episodios venideros, en los que iremos conociendo algunas metodologías con la ayuda de profes…
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T3. E12. Entrevista a Miguel Ángel Marín
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Metidos en la temática de las competencias, Miguel Ángel Marín, catedrático de Musicología en la Universidad de La Rioja, y Director del…
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T3. E11. Músicos competentes (2)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Continuamos respondiendo a la pregunta de qué consideramos qué es un o una músico competente. MÚSICAS Y SU CONTEXTO “Para que no me olvides”, de…
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T3. E10. Músicos competentes (1)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! En el episodio se lanza una pregunta: ¿qué consideramos que es un músico o una músico competente? MÚSICAS Y SU CONTEXTO El estudio en fa menor…
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T3. E9. Mujeres compositoras, con Sergio Moreno Barranco
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Los contenidos musicales ofrecidos en los conservatorios han sido tradicionalmente los extraídos de las obras de compositores varones. De la…
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T3. E8. Contenidos (3)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Para terminar esta sección de dicada a los contenidos nos detenemos en la secuenciación de los mismos, ceñido al ejemplo de la enseñanza del…
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T3. E7. Contenidos (2)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! ¿Con los contenidos sólo se aprenden cosas, o también se ha de aprender a hacer cosas? Y los valores ¿también se deben enseñar? MÚSICAS Y SU…
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T3. E6. Contenidos (1)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Los contenidos se refieren a aquello que aprendemos. Por lo tanto, ¿es mejor la educación cuantas más cosas se quieran enseñar? MÚSICAS Y SU…
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T3. E5. Objetivos (2)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Continuamos indagando en los objetivos que persigue la enseñanza de la música, esta vez centrándonos en el lenguaje musical… y un poquito en las…
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T3. E4. Objetivos (1)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! ¿Te has preguntado alguna vez cuales son los objetivos que dirigen el aprendizaje de la música en un conservatorio? ¿O quizá siempre los has…
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T3.E3. Entrevista a Antonio Domingo
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Percusionista, pedagogo, divulgador y luthier educativo. ¿Luthier educativo? ¿No sabes qué es? Pues engánchate a este episodio para conocer de…
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T3. E2. Resumen T1 y T2
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Para dar el salto a esta 3ª temporada qué mejor que dar un pasito atrás para coger impulso haciendo una pequeña retrospectiva del podcast…
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T3. E1. Valores y peligros
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! A raíz del comentario de una oyente el episodio torna a hablar de la importancia que tiene la educación para aprender valores. En el episodio de…
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Invitación a participar
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Los que sigáis "La educación desafinada" habréis comprobado que no está dirigida sólo a profes, sino a las familias de la comunidad educativa…
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T2. E17. Pedagogía
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! En este episodio hacemos un breve repaso de la temporada al tiempo que adelantamos un poquito sobre qué irá la próxima: la pedagogía. MÚSICAS Y…
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T2. E16. La orientación educativa, con Cinta Camacho
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! El apoyo de la orientación en el ámbito educativo es un elemento que siempre está presente, pero del que muchas veces no somos conscientes…
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T2. E15. La pirámide de Bloom
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! ¿Aprendemos para acumular conocimiento o para ser capaces de crearlo? Mediante esta pirámide (que no es egipcia) resolveremos este jeroglífico…
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T2. E14. Inteligencias múltiples
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! ¿Inteligencias múltiples? ¿Eso qué es? ¿Pero para qué nos sirve eso en nuestra clase? Lo descubriremos en este episodio. MÚSICAS Y SU CONTEXTO…
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T2. E13. Aprendizaje significativo
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Abrimos las puertas de nuestra clase a la teoría del aprendizaje verbal significativo, de David Ausubel. MÚSICAS Y SU CONTEXTO Aprovechando que…
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T2. E12. Vygotski en mi clase
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Seguimos con otro autor constructivista: Lev Vygotski. Y veremos cómo algunas de las ideas de este autor puede ayudarnos en nuestra clase…
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T2. E11. Piaget en mi clase
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Continuamos por nuestro viaje a través de la psicología, esta vez con un psicólogo constructivista: Piaget. MÚSICAS Y SU CONTEXTO Para acompañar…
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T2. E10. Conductismo
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Una de las corrientes psicológicas que han influido en la educación es la del conductismo. Daremos un ligero paseo desde su origen para conocer…
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T2. E9. Psicología y educación
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Descubrimos que la psicología es una gran aliada de la educación… aunque a veces no se le haga caso. MÚSICAS Y SU CONTEXTO Pepe “salta” cuando…
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T2. E8. Educación y conocimiento (2)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! En este episodio seguimos dando ejemplos de cómo los conocimientos que ofrecemos o que dejamos de ofrecer a nuestro alumnado dependen de qué…
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T2. E7. Educación y conocimiento (1)
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! El conocimiento, ese gran pilar de la educación. MÚSICAS Y SU CONTEXTO Este tema de “El inspector”, de Henry Mancini, nos evoca la comicidad que…
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T2. E6. Diversidad, con Gonzalo-Félix Jawara
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Para hablar de cómo la educación puede ayudar a transformar la sociedad contamos hoy con la presencia de Gonzalo-Félix Jawara, cofundador y…
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T2. E5. Funciones sociales de la educación
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! La sociedad influye en la educación. Pero en este episodio veremos cómo también la educación puede influir en la sociedad. MÚSICAS Y SU CONTEXTO…
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T2. E4. Cómo influye el lugar
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Uno de los aspectos sociales que influyen en la educación es el lugar. ¿Te suena raro? Pues no te pierdas este episodio. MÚSICAS Y SU CONTEXTO…
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T2. E3. Educación y sociedad
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! A veces pensamos que la educación que ofrezcan los centros educativos ha de ser única y homogénea. Pero nuestro alumnado no proviene de una…
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T2. E2. Educación con principios, con Mariana Fernández Astaburuaga
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Unas clases de música variadas, activas, lúdicas, que partan de lo más cercano al alumnado y de sus intereses y fomenten la creatividad… ¡Qué…
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T2. E1. Recapitulando
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Para saber hacia dónde nos dirigimos es importante saber de dónde venimos. Por eso comenzamos esta nueva temporada haciendo un repaso de la…
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T1. E18. Variedad
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Proponer unas clases variadas ayuda a promover la motivación y la atención de nuestro alumnado. En este episodio comentaremos algunas ideas para…
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T1. E17. Impregnar la vida del alumnado
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Que nuestro alumnado sienta que lo que hace, que lo que aprende, tiene repercusión en su entorno, que es valorado y hace disfrutar a los demás…
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T1. E16. Enseñanza global
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Ken Robinson decía: “Es fundamental que las escuelas ofrezcan a todos los alumnos las herramientas adecuadas para explorar la amplitud de sus…
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T1. E15. El juego en el aula
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Aprender música no es cualquier cosa, sino algo serio; y tocar un instrumento requiere de una gran disciplina. Entonces, ¿dónde cabe el juego en…
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T1. E14. Educación activa
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Si los niños y las niñas son activos por naturaleza, ¿no sería adecuado que la enseñanza atendiera a lo que nos dicta la naturaleza de la…
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T1. E13. Partir de lo más cercano al alumnado. Progresión
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Con este principio nos referimos a la necesidad de cuidar que el aprendizaje sea gradual. Pero además es importante partir de la realidad más…
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T1. E12. Creatividad, con Emilio Molina
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Además de Doctor por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, Emilio Molina ha sido Catedrático de Repentización, transposición instrumental y…
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T1. E11. Libertad y creatividad
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Música, arte, creatividad, libertad… Estos conceptos parecen fundirse en uno solo, intercambiarse cuando los nombramos, difuminando sus…
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T1. E10. "Musintégrate", con José Antonio Luque
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! José Antonio Luque es el fundador del programa «Musintégrate» en Andalucía. Un programa que pretende que el alumnado con diversidad funcional…
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T1. E9. Para todos, para todas
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Continuamos con otro principio: la educación musical es para todos, para todas. Claro, como debe ser. ¿Pero también en el conservatorio? ¿O…
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T1. E8. Valor educativo de la música
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Con el valor educativo de la música iniciamos el primero de los principios de la educación musical que vamos a ir conociendo a lo largo de los…