T3. E11. Músicos competentes (2)
Sobre este episodio
¡Vótame en los Premios iVoox 2026! Continuamos respondiendo a la pregunta de qué consideramos qué es un o una músico competente. MÚSICAS Y SU CONTEXTO “Para que no me olvides”, de Lorenzo Santamaría nos ayuda a recordar la importancia del desarrollo de la memoria. Hablando de la necesidad de sumergirnos en la profundidad de la música a través del análisis me ha parecido conveniente recurrir al “Intermezzo nº 1” del Op. 117 de Brahms, cuyas últimas obras son consideradas por su profundidad como su testamento musical. Al aparecer el saber hacer música en conjunto como una destreza más hemos recurrido a la música de cámara, en concreto al Trío Op. 11 de Fanny Mendelssohn. Señalando las destrezas con el instrumento hemos recogido esta “Rapsodia” para fagot solo de Willson Osborne. Finalmente se menciona a una compositora, Rebecca Clarke. De ella es esta sonata para viola y piano. Podéis colaborar enviando vuestros mensajes - al correo: laeducaciondesafinada@gmail.com - el perfil de Instagram: jjavierlinares (podéis enviar un mensaje de voz si queréis aparecer en el podcast. - a los comentarios de Ivoox. El diseño de la portada es de Megumin Linares Cerezo. https://vgen.co/entropy_tempus