Portada de La Educación Desafinada

T3. E7. Contenidos (2)

· 15 min · Temporada 3, episodio 7

Nadie ha valorado este episodio todavía Tu nota:

Sobre este episodio

¡Vótame en los Premios iVoox 2026! ¿Con los contenidos sólo se aprenden cosas, o también se ha de aprender a hacer cosas? Y los valores ¿también se deben enseñar? MÚSICAS Y SU CONTEXTO “Tacones rojos”, de Sebastián Yatra, como muestra de música cercana a gran parte del alumnado de ciertas edades. Hablando del clarinete, este comienzo del quinteto Op. 115 para clarinete y cuerdas es una buena manera de ilustrarlo. Y hablando de los contenidos actitudinales recurrimos a “Actitud”, de Juanes. La sonata K333 de Mozart nos sirve como ejemplo de qué es una sonata. Las pulsiones de ira de Javi vienen acompañadas de este famoso fragmento musical de la película Psicosis, a la que Bernard Herrmann pone música. Pero volvemos a la calma mediante esta “Gymnopédie nº 2” de Satié. Podéis colaborar enviando vuestros mensajes - al correo: laeducaciondesafinada@gmail.com - el perfil de Instagram: jjavierlinares (podéis enviar un mensaje de voz si queréis aparecer en el podcast. - a los comentarios de Ivoox. El diseño de la portada es de Megumin Linares Cerezo. https://vgen.co/entropy_tempus

Últimos episodios de La Educación Desafinada

  1. T4. E2. Metodología Willems, con Genoveva Mena

    28 de septiembre de 2026 · 55 min

  2. T4. E1. Resumen y avance

    14 de septiembre de 2026 · 9 min

  3. En defensa del programa "Mariconízate"

    7 de julio de 2026 · 13 min

  4. T3. E18. Música y movimiento (con Dalcroze)

    1 de junio de 2026 · 27 min

  5. T3. E17. Dalcroze

    18 de mayo de 2026 · 16 min