Decreto 13/2016 · Atención Temprana: niveles y principios rectores
Sobre este episodio
Repaso de la Atención Temprana en Euskadi: objeto, definición, destinatarios y modelo interdisciplinar. Distingue riesgo biológico y psicosocial, y aclara los niveles primario, secundario y terciario como objetivos de actuación, no como etapas por edad. Una guía para identificar las trampas de test sobre universalidad, voluntariedad, interés superior del niño y CDAT.