Competencias transversales · Atención gerontológica: autonomía y actividades significativas

Repaso de la atención gerontológica centrada en la persona a partir del documento del Gobierno Vasco de 2011. Se analizan las fichas de apoyo, la estimulación en las rutinas cotidianas y el respeto a la biografía y la intimidad. Los ejemplos del vestido, la cocina y el paseo conectan funciones cognitivas, seguridad y bienestar. Se destacan trampas conceptuales: aplicar fichas mecánicamente, infantilizar el trato o confundir estimular la participación con obligar. Una escucha para opositores en Euskadi que ayuda a razonar supuestos de atención desde la autonomía, la dignidad y el sentido de continuidad en la propia vida.