Peru's Plant Project_ How Citizen Science Transforms Students into Environmental Scientists
Sobre este episodio
El Proyecto Educativo de Inventario Botánico (PEIB) se inició en 2017 en la Escuela de Nivín, la Institución Educativa María Parado de Bellido, en Casma, Perú. Desde su concepción, el proyecto ha sido definido explícitamente como una iniciativa "educativa", lo que subraya su propósito de aprendizaje y formación, diferenciándolo de inventarios puramente científicos o comerciales. Esta distinción es fundamental, ya que orienta todas sus actividades hacia el desarrollo de competencias en los estudiantes y la comunidad.