El rol del alumno en un proceso de mentoring | Ep. 31

La actitud y el compromiso de los alumnos de mentoring son determinantes para que puedan extraer todas las ventajas que aporta un proceso de mentoría de negocio. Así como en el episodio 16 hablaba de qué es lo que debe tener un mentor para ser un buen mentor, ahora quiero dedicar este episodio para contarte cuáles son las actitudes correctas para abordar un proceso de mentoring y asegurar, como alumno, los mejores resultados. Después de trabajar con más de 200 emprendedores, directivos, mandos intermedios y profesionales de todos los sectores que te puedas imaginar, y también de haber sido alumna de mentoring, tengo suficiente información para darte las pautas adecuadas. Voy a contarte qué es lo que yo espero como mentora de un alumn@ de mentoring. El trabajo juntos es motivador y muy intenso, pero deben darse las condiciones necesarias para que rememos juntos en la misma dirección y con la misma pasión. No te pierdas el Decálogo del buen mentee. Por favor, si te gusta el episodio, apóyame compartiéndolo en tus redes. Y etiquétame para que pueda darte las gracias de corazón. Me harás feliz O Marcas O Caducas. ⁣➕➕➕➕➕➕➕⁣ ¡No te cortes y conecta conmigo! ✨ Instagram: https://www.instagram.com/mariam_veiga/ ✨ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/mariamgarciaveiga/⁣ Por si te has perdido el episodio 16, aquí lo tienes: ✨ https://open.spotify.com/episode/5BsMkuAQdQI6m0QMgMTGEi?si=a41f7bea5d9841f2 Edición y Producción por Noe Di Nunzio https://www.convozemprendedora.com/ Música original, mezcla y mastering por Javier Martínez https://www.instagram.com/territoriotornado/