UNAM bajo sospecha y Tramposos en Evidencia
Sobre este episodio
La UNAM llevó su examen de ingreso a un modelo 100% digital buscando modernizar, facilitar el acceso y aprovechar la tecnología. Pero después llegaron los resultados y también las dudas. Miles de exámenes señalados por irregularidades, puntajes extraordinariamente altos que no hacen sentido contra el comportamiento histórico, denuncias contra quienes ofrecían “ayuda” para aprobar el exámen y una pregunta inevitable: ¿realmente podemos garantizar igualdad de condiciones cuando un examen tan importante se presenta desde casa? En este episodio de Imposible Estar de Acuerdo analizamos qué ocurrió con el examen de ingreso a la UNAM, qué sabemos realmente y qué sigue siendo especulación. Comparamos además el modelo mexicano con los sistemas de admisión de universidades y pruebas internacionales, y discutimos los beneficios —y los enormes riesgos— de realizar el examen fuera de un entorno controlado. Pero el problema va mucho más allá de copiar o no copiar. ¿Por qué entrar a una universidad pública de excelencia sigue siendo una competencia feroz en México? ¿Tenemos suficientes alternativas educativas de alto nivel? ¿El problema es la tecnología, la falta de controles o nuestra propia cultura de la trampa? Porque quizá la pregunta no sea si la UNAM estaba preparada para hacer un examen digital, sino si nosotros estábamos preparados para presentarlo.