16. ¿Cómo podemos impulsar el aprendizaje a través de la cultura escolar? Parte 2

En otro nuevo episodio enfocado en experiencias de liderazgo pedagógico, continuamos la conversación anterior (episodio 15) con Aarón Ruminot, jefe de cultura escolar en el Colegio Puente Maipo de Puente Alto. En esta ocasión, Aarón nos detalla más sobre cómo han instalado las rutinas que han seleccionado como medio para que los estudiantes aprendan, en sus palabras, “más y mejor”. Algunos ejemplos que entregó son: la rutina “De vuelta del recreo” que implica algunas acciones que lideran los docentes para que la entrada a la sala sea más eficiente; y otras como una estrategia, que viene del libro Enseña como un maestro 3.0, llamada “Hacer ahora” Junto a Pilar Merino, tutora del programa de formación de líderes instruccionales de Aptus, seguimos profundizando en qué estrategias de liderazgo son utilizadas por los líderes del colegio para monitorear, hacer seguimiento, llevar las rutinas a la práctica y mantenerlas a en el tiempo. En esto, un liderazgo que se guía por objetivos específicos, datos concretos y estrategias es fundamental. Concluimos la esclarecedora conversación de hoy sobre "Después del recreo" e invitamos a nuestros oyentes a seguir conectados. Para obtener más ideas, recursos e información sobre la labor transformadora que llevan a cabo nuestros invitados y anfitrión, visita aptus.org y https://www.linkedin.com/company/aptus-chile No olvides ponerte en contacto con nosotros a través de la información de contacto de nuestro programa, escribiéndole directamente a Matías: matias.rojas@aptus.org. Gracias por escucharnos y recuerda que el aprendizaje nunca termina, ni siquiera después de que suene la campana. Bibliografía asociada: Infografía: Enseñanza basada en datos: una hoja de ruta para el éxito de los estudiantes Infografía: Observación y retroalimentación, del libro Las palancas del liderazgo escolar 2.0 Infografía: Enseñanza basada en datos, del libro Las palancas del liderazgo escolar 2.0 Infografía: Cultura estudiantil, del libro Las palancas del liderazgo escolar 2.0 Documento: Marco de Escuelas Efectivas Aptus Libros Libro: Enseña como un maestro 3.0 Libro: Palancas del Liderazgo Escolar 2.0 Libro: Enseñanza basada en datos 2.0 Libro: Guía para supervisores Las palancas del liderazgo escolar 2.0 Libro: Camino a la excelencia Servicios: Diplomado para líderes instruccionales Aptus Créditos: Atribución de música utilizada: Autor: Migfus20 Título: Summer Timehttps://freesound.org/s/567112/ Licencia: Creative Commons 4.0