31. Desarrollo profesional docente: de la capacitación al impacto en la escuela | con María Gracia González

Acompañar a un profesor no es entregarle una pauta de 50 criterios para evaluar su clase; es preocuparnos genuinamente de que alcance su mejor versión. ¿Cómo lograr que la formación continua en los establecimientos educacionales no se perciba como una fiscalización agotadora, sino como un motor de mejora continua? En este episodio de Después del Recreo, conversamos con María Gracia González, Subdirectora de Formación Continua de Aptus. Analizamos las claves para pasar de la capacitación teórica a un desarrollo profesional basado en evidencia: ¿Por qué el adulto aprende con principios cognitivos similares a los del estudiante? El valor del modelaje, la simulación y la práctica deliberada en el equipo docente. Estrategias para que los líderes escolares superen la resistencia al cambio e impulsen los aprendizajes esperados en sus establecimientos. ¿Quieres llevar estrategias basadas en evidencia a tu comunidad escolar? Suscríbete a nuestro boletín de recursos educativos gratuitos (artículos, infografías, podcast, entre otros). Nuestra invitada: María Gracia González: Psicóloga y Magíster en Psicología Educacional (PUC), Coach Ejecutivo y Subdirectora de Formación Continua en Aptus. Formadora de formadores con trayectoria en escuelas vulnerables del Biobío y docencia universitaria en la Universidad de Concepción. Libros recomendados (Editorial Aptus) Profundiza en los conceptos abordados en este episodio con nuestros libros ( www.aptus.org/libros ) - Las palancas del liderazgo 2.0 de Paul Bambrick-Santoyo - La guía para supervisores de las palancas del liderazgo - Enseña como un maestro 3.0 de Doug Lemov Servicios Aptus Impulsa la enseñanza efectiva en tu colegio con nuestros servicios, diseñados especialmente para la formación docente continua y la mejora de los aprendizajes. Contacto Escríbenos a: info@aptus.org #DesarrolloDocente #FormacionContinua #Aptus #LiderazgoEducativo #EducacionChile