Verdades sobre educación - ¿Inclusión? ¿O diferenciación?

Es hora de que volteemos la mirada, porque señalar al "diferente" es desconocer la mismísima naturaleza humana, que implica "ser diferentes". ¿Qué tal si nos enfocamos en el factor común? ¿O será que jamás comprendimos que en realidad para eso nos sirven las matemáticas?