Libro invitado: Grading for Equity by Joe Feldman

¿Es la evaluación realmente neutral? Por qué es importante repensar la evaluación Los tres pilares o principios. Se aspira a que… La evaluación sea precisa Que la nota refleje solo el nivel de dominio del contenido ¿Qué refleja el cero? La escala del 0 al 100 La nota mínima o umbral mínimo de calificación la evaluación sea sin sesgos Que el sistema reduzca sesgos y factores externos. ¿Qué se debería incluir y qué no? Tarea Comportamiento Media El peso de la nota aumenta progresivamente y es mayor al final. La evaluación sea motivadora Que la evaluación motive el aprendizaje en lugar de ser un castigo. El impacto de la nota en la motivación para seguir aprendiendo. Rubros or rúbricas como herramientas para evaluar y para enseñar. Renombrar la escala Reinterpretar con su propio lenguaje Retomar y rehacer Un criterio a la vez Feedback y conversaciones entre estudiantes. Segundas oportunidades y presentar de nuevo. Opacidad de los puntos.