María Cecilia Rodríguez: Los niños deben aprender a estar a solas | Larga Vista Podcast — Ep. 15

¿Qué lugar tiene la soledad en la infancia? ¿Qué ocurre cuando la educación busca intervenir sobre todas las dimensiones emocionales de niños y adolescentes? ¿Qué puede aportar el psicoanálisis a la discusión sobre cómo educamos, crecemos y nos constituimos como sujetos?María Cecilia Rodríguez da Silveira, licenciada en Psicología, psicoanalista de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay y magíster en Libros y Literatura Infantil, reflexiona sobre infancia, educación y creatividad.La conversación aborda la incorporación de la dimensión emocional a la educación formal y las preguntas que abre un proyecto de ley que propone volverla obligatoria en todos los niveles de enseñanza en Uruguay. Desde una mirada psicoanalítica, Rodríguez analiza qué concepción de infancia está detrás de estas propuestas y qué lugar queda para la intimidad, la autonomía y la posibilidad de estar a solas.También se detiene en la literatura infantil y adolescente: qué ocurre cuando los relatos buscan simplificar los conflictos, explicar demasiado o eliminar las contradicciones propias de la experiencia humana. Frente a esa tendencia, la literatura puede abrir un espacio para metaforizar, imaginar y transitar afectos que no siempre tienen una respuesta sencilla.A partir de su trabajo en talleres y clubes de lectura con adolescentes, Rodríguez analiza además el valor de la literatura como herramienta de mediación, capaz de ampliar la capacidad simbólica, construir una voz propia y habilitar la escucha de opiniones diferentes.“Los niños deben aprender a estar a solas”.Tercer episodio de la serie de Larga Vista dedicada al psicoanálisis, con María Cecilia Rodríguez da Silveira.También disponible en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.▶ Seguinos en redes sociales.https://twitter.com/YuntaUyhttps://www.instagram.com/yunta.uyhttps://facebook.com/Yunta.uyhttps://www.tiktok.com/@yunta.uyEn Yunta, tiramos juntos.