Saberes de la Niñez en el Quindío, Abril 9 2026

Conéctate con UQ Innova, analizamos un caso ejemplar: la creación de materiales didácticos innovadores para la enseñanza de idiomas en zonas apartadas del Quindío. A través de cartillas y juegos pedagógicos, un docente de nuestra alma máter logró abrir puertas al bilingüismo donde antes no había recursos. Sin embargo, este éxito social desató un dilema legal profundo: en el marco de la propiedad intelectual, ¿Quién es el verdadero titular de estas herramientas? Exploramos la tensión entre el derecho del autor, la propiedad institucional y la urgencia de democratizar el conocimiento para el bien común.