¿Hacer la tarea con IA es trampa? (T2E2)

La inteligencia artificial puede explicar un tema, corregir un ensayo, resumir una lectura, ordenar ideas y hasta resolver una tarea completa. Pero si un estudiante la usa, ¿en qué momento deja de ser una herramienta y empieza a ser hacer trampa? En este episodio conversamos con Marcela Zúñiga, profesora universitaria chilena, sobre educación en tiempos de inteligencia artificial. JuanSe y Marcela ponen sobre la mesa lo que está ocurriendo desde el lado de los profesores. Hablamos de tareas que quizás necesitan cambiar, de profesores que también tienen que adaptarse, del riesgo de entregar mejores trabajos pero aprender menos y de una pregunta todavía más grande: ¿qué debería enseñarnos hoy una universidad? No intentamos decidir si la inteligencia artificial es buena o mala. Intentamos entender cómo está cambiando nuestra forma de estudiar, enseñar y pensar. EL SIX-PACK Vinilos, libros, películas y series recomendadas por Diego, JuanSe y Marcela. Cero IA. ️ LA GENTE DICE ¿Usas IA para estudiar? ¿Dónde pondrías tú la línea entre usarla como herramienta y hacer trampa? O simplemente cuéntanos tu historia. Envíanos un audio o video de máximo 3 minutos: ⁠https://wa.me/528126444461⁠ Comunidad Tercer País en WhatsApp: ⁠https://chat.whatsapp.com/GhWtIANKJLWKGam3Geibpa?mode=gi_t⁠ Instagram: @tercerpaispodcast Tercer País es un espacio de amigos para conversar sobre esas preguntas que no siempre tienen una respuesta clara. Nuevos episodios todos los miércoles.