# 🎙️ Cindy Mels: Violencia, convivencia y la cadena que rompe las trayectorias educativas en Uruguay

Episodio de [SobreCiencia (Uruguay)](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/sobreciencia-uruguay), de Gustavo Villa, Alexandra Perrone, Daniela Hirschfeld.

- Publicado: 16 de octubre de 2026
- Duración: 17 min
- Audio: https://anchor.fm/s/a1bd780/podcast/play/127549211/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-9-16%2F434272201-44100-2-a0f5746b72891.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/sobreciencia-uruguay/episodio/9630011-cindy-mels-violencia-convivencia-y-la-cadena-que-rompe-las-trayectorias-en

## Sobre este episodio

Cuando un estudiante abandona sus estudios o protagoniza episodios deconflicto, la sociedad tiende a responsabilizarlo individualmente o aculpar al cuerpo docente. Sin embargo, detrás de esa conducta hayuna compleja historia de exclusión y entornos adversos. En esteepisodio en formato video podcast, conversamos con la Dra. CindyMels , vicerrectora de investigación de la Universidad Católicadel Uruguay (UCU) y docente titular del Departamento de Educación. Mels profundizaen cómo las escuelas y liceos se convierten a menudo en el únicopunto de contacto entre las familias vulnerables y el Estado ,trasladando a maestras y profesores problemáticas sociales ybarriales para las que no cuentan con formación, infraestructura niequipos interdisciplinarios de apoyo. Analizamos losdatos de sus investigaciones en Montevideo y en todo el país, elfenómeno del "docente taxi", la normalización de laagresión como estrategia para no convertirse en víctima, y losalcances del ambicioso nuevo estudio longitudinal. Una conversaciónindispensable sobre educación pública, protección a la infancia yla urgente necesidad de diseñar políticas de Estado sustentadas enevidencia científica

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