SD Contra 39: los TEDAX; procesos de radicalización violenta
Sobre este episodio
El 31 de enero de 1975 el Ministerio de Gobernación creó los Técnicos Especialistas en Desactivación de Artefactos Explosivos (TEDAX) de la Policía, cuya labor ha salvado un número incalculable de vidas. En Sierra Delta Contra #sdcontra39 Gaizka Fernández Soldevilla entrevista a uno de los artificieros más veteranos, Juan José Rodríguez, jefe de la unidad de TEDAX de Cantabria. Con él repasamos el medio siglo de historia de esta especialidad desde su creación hasta sus últimas misiones, como acompañar a personal judicial durante la Guerra de Ucrania y las labores de apoyo a las autoridades locales e el Mundial de Fútbol en Catar. En la segunda parte del programa la psicóloga Irene González Jiménez analiza en qué consisten los procesos de radicalización violenta. La autora presta una especial atención a las técnicas de manipulación psicológica empleadas con los jóvenes de la célula yihadista que cometió los atentados de Barcelona y Cambrils en agosto de 2017. González explica también con qué herramientas contamos hoy en día para prevenir estos procesos. Para saber más sobre los procesos de radicalización: https://www.researchgate.net/profile/Irene-Jimenez-19 Moyano, M., & González, I. (2021). Jóvenes y radicalización violenta: La encrucijada de la prevención. Pàmies Rovira J, Carrasco. S (Eds,), Una aproximación a los procesos de radicalización y extremismo violento (PREDEIN). Bellaterra. Disponible en: aproproradextvio_a2021p36.pdf (uab.cat) González, I., Moyano, M., Lobato, R. M., & Trujillo, H. M. (2022). Evidence of psychological manipulation in the process of violent radicalization: An investigation of the 17-A cell. Frontiers in Psychiatry. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.789051 González, I., Moyano, M., Lobato, R. M., & Trujillo, H.M. (2022). Análisis del proceso de radicalización de la célula del 17-A: Una aproximación empírica desde el modelo 3N de la radicalización [Analysis of the radicalization of the 17-A terrorist cell: an empirical approach using the 3N model]. International Journal of Social Psychology. https://doi.org/10.1080/02134748.2022.2096259 Benítez-Castro, M.A., Hidalgo-Tenorio, E., M. Á., Patterson, K., Moyano, M., & González, I. (2023). "They were not radical, even when they committed that": An Appraisal-driven corpus-assisted CDA discourse analysis of feelings and attitudes towards the 17-A terrorist cell in Barcelona. Journal of Language Aggression and Conflict. https://doi.org/10.1075/jlac.00084.ben Rodríguez, M. R., González, I., & Moyano, M. (2024). Grupos de abuso psicológico: algunas claves para la intervención psicoeducativa. En Córdoba, F., Romera, E. M., & Ortega, Rosario (Eds.), La práctica de la orientación educativa y sus desafíos para la comunidad. Graó.