Episodios de SHELAMÁ | Centro de Estudios Contemplativos
30 episodios · del más reciente al más antiguo
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Episodio 28 — Habitar el presente sin fragmentación — Cierre de la Temporada 1
Hemos llegado al final de la primera temporada de Shelamá. Tras haber separado, analizado y reconstruido cada una de las dimensiones de la Máxima 1 (Marcos 13,33) —sus cinco…
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Episodio 27 — La arquitectura para habitar la presencia en el tiempo: los cruces 7×7 de Mc 13,33
Descripción del episodio: Tras haber analizado de forma individual los cinco elementos lingüísticos de la Máxima 1 (Marcos 13,33) —el ver ( ܚ–ܙ–ܝ ), el velar ( ܥ–ܝ–ܪ ), el…
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Episodio Especial — La herramienta 7×7 del Método Shelamá
Descripción del episodio: ¿Cómo podemos observar lo que ocurre cuando dos gestos semíticos coexisten en el mismo instante, sin convertirlos en una secuencia temporal, una relación…
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Episodio 26 — Las tensiones de la temporalidad: por qué nos cuesta habitar el tiempo
Descripción del episodio: Llegamos al cierre del estudio individual de los cinco elementos lingüísticos de la Máxima 1 (Marcos 13,33) . En este vigésimo sexto episodio, Tiago y…
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Episodio 25 — Siete niveles para habitar el tiempo: la gradación de ܙ–ܒ–ܢ (Z–B–N)
Descripción del episodio: Tras haber desandado la historia semítica de la raíz ܙ–ܒ–ܢ (Zayn–Beth–Nun) y haber comprendido que el tiempo no es únicamente un reloj que transcurre o…
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Episodio 24 —¿Y si el tiempo no fuera solo algo que transcurre? — La historia de ܙ–ܒ–ܢ (Z–B–N)
Descripción del episodio: Llegamos al quinto y último elemento lingüístico de la Máxima 1 (Marcos 13,33) : la raíz ܙ–ܒ–ܢ (Zayn–Beth–Nun) , asociada al tiempo dado, la ocasión…
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Episodio 23—¿Por qué conocer no siempre transforma? — Las fragilidades del CONOCER desde el arameo
Descripción del episodio: Podemos estar expuestos a una realidad, tener familiaridad con ella e incluso reconocer que no podemos alegar ignorancia y, sin embargo, detenernos antes…
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Episodio 22—¿Conocemos realmente lo que creemos conocer? — Siete niveles del CONOCER desde el arameo
Descripción del episodio: Tras haber explorado la línea de tiempo semítica de la raíz ܝ–ܕ–ܥ (Yōḏ–Dālaṯ–ʿAyin) y haber comprendido que conocer implica una experiencia relacional…
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Episodio 21—¿Qué significa CONOCER desde el arameo?
Descripción del episodio: Tras haber completado el recorrido por los tres movimientos nucleares de la Máxima 1 (Marcos 13,33) —el ver ( ܚ–ܙ–ܝ ), el despertar ( ܥ–ܝ–ܪ ) y el…
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Episodio 20 — Despejar el cuerpo para el vínculo: la vía negativa de ܨ–ܠ–ܐ
Descripción del episodio: Podemos colocarnos, permanecer en un espacio, orientarnos en una dirección e incluso compartir ese rumbo con otros y, sin embargo, seguir completamente…
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Episodio 19 — El cuerpo como umbral de relación: del colocar al habitar
Descripción del episodio: ¿Es posible adoptar una postura, permanecer en ella e incluso orientarnos hacia una dirección y, sin embargo, no estar verdaderamente presentes ante…
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Episodio 18—Qué significa ORAR desde el arameo: el gesto de ܨ–ܠ–ܐ (Ṣ–L–ʾ)
Descripción del episodio: Iniciamos la tercera trilogía de nuestro recorrido por la Máxima 1 (Marcos 13,33) introduciendo el tercer elemento lingüístico de la frase. En este…
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Episodio 17 — La vía negativa del DESPERTAR: qué nos devuelve al sopor
Descripción del episodio: ¿Qué es aquello que puede apagar nuestra atención y devolvernos al sopor ante una realidad que incluso ya habíamos comenzado a reconocer? En este…
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Episodio 16 — Siete niveles de VIGILIA ante la realidad
Descripción del episodio: Si en el encuentro anterior comprendimos que el gesto de la raíz ܥ–ܝ–ܪ (ʿ–Y–R) es el movimiento de salir del sopor para reubicarnos ante lo real, ¿cómo…
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Episodio 15 — Qué significa DESPERTAR desde el arameo
Descripción del episodio: Tras cerrar el estudio de la mirada, iniciamos una nueva trilogía en nuestro recorrido práctico por la Máxima 1 (Marcos 13,33) . En este décimo quinto…
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Episodio 14 — La vía negativa de Ḥ–Z–Y: aquello que nos impide ver
Descripción del episodio: ¿Qué fragilidades, costumbres y sesgos bloquean nuestra mirada e impiden que percibamos la realidad con la que estamos en relación? En este décimo cuarto…
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Episodio 13 — La gradación del VER en arameo
Descripción del episodio: Tras haber descifrado en el encuentro anterior el gesto semítico de la raíz ܚ–ܙ–ܝ (Ḥ–Z–Y) como el movimiento que va de mirar a percibir, reconocer y…
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Episodio 12 — El gesto de VER desde el arameo
Descripción del episodio: Tras haber construido el suelo histórico y metodológico en los capítulos anteriores, iniciamos formalmente la etapa de estudio aplicado de las máximas…
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Episodio 11 — El Método Shelamá: los tres niveles de lectura
Descripción del episodio: Si en el episodio anterior comprendimos que el arameo organiza el sentido de forma concreta, relacional y condensada, ¿cómo podemos acercarnos a estas…
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Episodio 10 — Características del arameo: forma, concreción y estructura del lenguaje
Descripción del episodio: Si en los episodios anteriores observamos la diversidad textual y las distintas tradiciones siríacas, ¿cómo funciona exactamente el arameo como lenguaje…
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Episodio 9 — Tradiciones arameas: Peshitta y otros testigos siríacos
Descripción del episodio: Si en el episodio anterior observamos el paso de la oralidad a la escritura en griego, ¿qué ocurre con las tradiciones que se conservaron y transmitieron…
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Episodio 8 — De la oralidad al texto: del arameo al griego
Descripción del episodio: Si en el episodio anterior observamos la estructura de los textos escritos en Qumrán, ¿qué ocurrió con las formulaciones de Jesús, las cuales nacieron…
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Episodio 7 — Qumrán y las bienaventuranzas: forma textual y estructura (4Q525)
Descripción del episodio: Si en el episodio anterior exploramos el ambiente religioso y las formas de predicación en espacios abiertos, ¿qué nos revelan los documentos escritos de…
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Episodio 6 — El ambiente religioso en la Palestina del siglo I: grupos, prácticas y formas de predicación
Descripción del episodio: Si en los episodios anteriores comprendimos el complejo ecosistema de lenguas y las transformaciones que sufre el texto al transmitirse, ¿en qué ambiente…
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Episodio 5 — Griego y arameo: diferencias estructurales y transmisión
Descripción del episodio: Si en el episodio anterior descubrimos que las palabras de Jesús nacieron en un ecosistema multilingüe, ¿qué ocurre exactamente cuando una enseñanza…
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Episodio 4 — Arameo galileo, hebreo y griego en el siglo I
Descripción del episodio: Si las máximas de Jesús estaban dirigidas a destinatarios y situaciones concretas, ¿en qué entorno lingüístico fueron pronunciadas originalmente? En este…
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Episodio 3 — A quiénes se dirigían las formulaciones: meskēnē y haymānūṯā
Descripción del episodio: Si las máximas de Jesús no fueron diseñadas como discursos abstractos o tratados doctrinales, entonces ¿a quiénes estaban dirigidas? Las palabras del…
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Episodio 2 — Jesús de Nazaret y las máximas como forma de enunciación
Descripción del episodio: Si en el episodio anterior vimos que el lenguaje antiguo no se limitaba a describir la realidad, ¿cómo utilizaba las palabras Jesús de Nazaret en su…
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Episodio 1 — El problema del lenguaje: cuando la palabra se reduce
Descripción del episodio: ¿Cómo leemos un texto antiguo si nuestra forma moderna de usar el lenguaje es fundamentalmente distinta? En la actualidad, solemos utilizar las palabras…
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Episodio 0 — SHELAMÁ: Presentación de las voces y recorrido del método
Descripción del episodio: Estamos acostumbrados a acercarnos a las palabras de Jesús de Nazaret con la urgencia de interpretarlas, explicarlas o extraer lecciones morales y…
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