# Episodio 5 — Griego y arameo: diferencias estructurales y transmisión

Episodio de [SHELAMÁ \| Centro de Estudios Contemplativos](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/shelama-centro-de-estudios-contemplativos), de J. Jesús Navarro Mtz.

- Publicado: 19 de julio de 2026
- Duración: 27 min
- Temporada 1, episodio 5
- Audio: https://anchor.fm/s/115136328/podcast/play/123018360/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-6-21%2F42a41307-d09b-b6b6-fb61-725f20bb31b2.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/shelama-centro-de-estudios-contemplativos/episodio/6392756-episodio-5-griego-y-arameo-diferencias-estructurales-y-transmision

## Sobre este episodio

Descripción del episodio: Si en el episodio anterior descubrimos que las palabras de Jesús nacieron en un ecosistema multilingüe, ¿qué ocurre exactamente cuando una enseñanza formulada en arameo se transmite y se fija por escrito en griego? En este quinto paso de nuestro recorrido, Tiago y Lucía profundizan en las diferencias fundamentales entre ambas lenguas. A través de una conversación sobria y analítica, descubriremos que la distinción entre estos idiomas no es únicamente de vocabulario, sino profundamente estructural. Exploraremos: La diferencia tipológica: cómo el griego (de familia indoeuropea) tiende a un desarrollo más lineal y articulado sintácticamente, mientras que el arameo (semítico) construye el sentido mediante la concentración en raíces y una alta condensación semántica. El impacto de la transmisión: por qué el paso del arameo al griego no es una traducción neutra o mecánica, sino que implica una transformación, adaptación y reconfiguración de la forma del enunciado original. La huella semítica: cómo los textos griegos del Nuevo Testamento no borran del todo su pasado, conservando construcciones y giros lingüísticos que reflejan el arameo subyacente. Comprenderemos que leer los evangelios en griego implica acceder a una forma ya mediada, lo cual afecta inevitablemente la manera en que percibimos su estructura. Acompáñanos a cruzar este puente lingüístico y plantéate con nosotros la siguiente cuestión: Si una formulación cambia de forma al pasar de una lengua a otra, ¿cómo influye el contexto en el que es pronunciada y transmitida?

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