Especial Día de Muertos

Especial Día de Muertos En este episodio del podcast ELE El Rincón de Gabrielle , viajamos a Puebla, México , para descubrir la tradición del Día de Muertos a través de una experiencia muy especial. Acompañamos a Gabrielle mientras conoce a una familia mexicana, participa en la preparación de una ofrenda y descubre el significado de las flores de cempasúchil, las velas, las fotografías y los objetos que mantienen vivos nuestros recuerdos. Un recurso didáctico de nivel A2 para trabajar la comprensión auditiva , ampliar vocabulario relacionado con las tradiciones mexicanas, la familia y los recuerdos y practicar el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido , reflexionando sobre la memoria, el cariño y las diferentes formas de recordar a nuestros seres queridos. Vocabulario del Día de Muertos y las tradiciones mexicanas; elementos de la ofrenda y su significado; recuerdos y descripción de personas; pretérito imperfecto y pretérito indefinido. Especial Día de Muertos En este episodio del podcast ELE El Rincón de Gabrielle , viajamos a Puebla, México , para descubrir la tradición del Día de Muertos a través de una experiencia muy especial. Acompañamos a Gabrielle mientras conoce a una familia mexicana, participa en la preparación de una ofrenda y descubre el significado de las flores de cempasúchil, las velas, las fotografías y los objetos que mantienen vivos nuestros recuerdos. Un recurso didáctico de nivel A2 para trabajar la comprensión auditiva , ampliar vocabulario relacionado con las tradiciones mexicanas, la familia y los recuerdos y practicar el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido , reflexionando sobre la memoria, el cariño y las diferentes formas de recordar a nuestros seres queridos. Vocabulario del Día de Muertos y las tradiciones mexicanas; elementos de la ofrenda y su significado; recuerdos y descripción de personas; pretérito imperfecto y pretérito indefinido. ELE A2 style {} Your browser does not support the audio element. DESCARGAR MATERIAL VER TRANSCRIPCIÓN ELE A2 DESCARGA EL MATERIAL VER TRANSCRIPCIÓN Your browser does not support the audio element. Hay viajes que nos llevan a lugares nuevos. Y hay viajes que también nos llevan hasta nuestros recuerdos. Hola, soy Gabrielle, la voz de St. Gabriel’s. Hoy quiero contarte una experiencia muy especial. Hace unos días viajé a Puebla, en México . Era mi primera vez en esta ciudad y llegué en un momento muy especial. Las calles estaban llenas de flores naranjas. En las ventanas había papeles de muchos colores. Las panaderías olían a azúcar, canela y pan recién hecho. También vi velas, fotografías, calaveras decoradas y pequeños altares. Mi visita coincidió con una celebración muy importante: el Día de Muertos. Al principio pensé que era una celebración triste. Pero en Puebla conocí a José Miguel y a su familia. Ellos me enseñaron que el Día de Muertos también habla del amor, de la familia y de los recuerdos. José Miguel me invitó a su casa. Su familia estaba preparando una ofrenda . En el centro de la habitación había una mesa con fotografías de familiares que ya habían muerto. Todos preparaban la ofrenda con mucho cariño. Primero colocaron flores de cempasúchil . Son unas flores de color naranja intenso. La familia me explicó que muchas personas hacen un camino con sus pétalos. Según la tradición, su color y su aroma ayudan a las almas a encontrar el camino de regreso a casa. Después pusieron unas velas para iluminar ese camino. También colocaron agua, porque todo viajero necesita beber después de un viaje largo. En la mesa había papel picado, fruta, dulces y pan de muerto . Junto a cada fotografía, la familia dejó un objeto o una comida especial. Delante de la fotografía de la abuela de José Miguel había una taza de chocolate. A ella le encantaba preparar chocolate para toda la familia. Junto a la fotografía de su tío había una pequeña radio, porque le gustaba mucho escuchar música. Cada objeto contaba una historia. La familia hablaba de aquellas personas con mucho cariño. Recordaban sus frases, sus costumbres y sus comidas favoritas. A veces se emocionaban, pero también sonreían. Entonces comprendí que la ofrenda no servía solo para recordar que una persona había muerto. También servía para recordar cómo había vivido. Mientras escuchaba a la familia, pensé en mi abuelo. Recordé su voz, sus manos y su manera de contar historias. También recordé que siempre tenía tiempo para escucharme. Busqué una fotografía suya en mi teléfono. En ella aparecía sonriendo. La familia de José Miguel me preguntó si quería ponerla en la ofrenda. Al principio dudé. Mi abuelo no era mexicano y nunca celebró el Día de Muertos. Pero la familia me explicó que el amor y los recuerdos no tienen fronteras. Imprimimos la fotografía y buscamos un lugar para ella. Junto a su imagen puse una taza de café y un pequeño libro. El café me recordaba nuestras conversaciones. El libro representaba todas las historias que él me contó. Después me alejé un poco para mirar la ofrenda. Allí estaba la fotografía de mi abuelo, entre las flores naranjas, las velas y las imágenes de aquella familia mexicana. Esa noche, las calles de Puebla estaban llenas de luz. El aire olía a flores de cempasúchil y a pan de muerto. Miré el camino de pétalos que llegaba hasta la ofrenda y comprendí algo importante. Recordar a una persona no significa estar siempre triste. También significa dar las gracias por sus palabras, sus enseñanzas y su cariño. Porque las personas que queremos pueden seguir viviendo en una canción, en una receta, en una frase o en una historia que todavía contamos. Antes de marcharme, me acerqué a la fotografía de mi abuelo y le dije: Abuelo querido, espero que esta noche puedas encontrar el camino hasta aquí, siguiendo este sendero bonito de flores naranjas. Gracias, México lindo, por enseñarme una tradición tan importante. Esta historia termina aquí… Pero la magia del español continúa en St. Gabriel’s. OBJETIVO DE LA UD. DIDÁCTICA Se trabajarán diferentes estructuras gramaticales relacionadas con la celebración del Día de Muertos en México, las tradiciones familiares y los recuerdos personales, a través del pretérito imperfecto y el pretérito indefinido, practicando la descripción de personas, lugares y costumbres en el pasado, así como la narración de experiencias y acciones pasadas. ACTIVIDADES COMPRENSIÓN AUDITIVA Y MUCHO MÁS