# “De dónde venimos en las relaciones humanas y cómo están en este momento”.3º Progr. PREGUNTAR PARA ENTENDER.

Episodio de [Podcast de Manuela Alvaro Alonso](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/podcast-de-manuela-alvaro-alonso), de Manuela Álvaro Alonso.

- Publicado: 7 de febrero de 2016
- Duración: 45 min
- Audio: https://www.ivoox.com/de-donde-venimos-relaciones-humanas_mf_10344630_feed_1.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/podcast-de-manuela-alvaro-alonso/episodio/2575187-de-donde-venimos-en-las-relaciones-humanas-y-como-estan-en-este-momento-3o-progr

## Sobre este episodio

3º Progr. PREGUNTAR PARA ENTENDER: “De dónde venimos en las relaciones humanas y cómo están en este momento”. Emitido 29-01-16. Desde el primer homínido las relaciones humanas se basaban en la cooperación por pura supervivencia. Cuando empezaron a surgir excedentes se hizo necesaria la organización social basada en la jerarquía, y los valores principales eran la autoridad, los deberes y la obediencia procedente del cerebro mamífero. La educación consistía en asegurarse la transmisión de creencias, deberías, percepciones, sentimientos y comportamientos a la siguiente generación, para asegurar así la integración social. Sin embargo, en la actualidad, por la propia evolución del ser humano las relaciones humanas son horizontales, y se sustentan en la cooperación, la humildad, la gratitud, la compasión y la afectividad. A pesar de estar en este momento evolutivo se sigue ejerciendo la autoridad, creando deberes, valorando la obediencia y culpabilizando, amenazando y aplicando castigo a la desobediencia, porque es lo único que conocemos como educativo y en nombre del amor. Estableciendo así canales de atención tóxica que refuerzan y radicalizan las conductas que necesitamos erradicar convirtiendo las relaciones humanas en tóxicas, destructivas y adictivas. Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada las personas pueden recuperar su capacidad de escuchar para descubrir y preguntar para entender, aprendiendo a no comunicarse en estado de Secuestro Emocional (afectación), que les facilite el desarrollo del espíritu de la cooperación, la humildad, la gratitud, la compasión y la afectividad procedente del cerebro humano y necesario para establecer canales de atención sanos que creen vínculos afectivos sólidos. http://www.terapiadeescucha.com/

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