Digging In_ How Community Archaeology in Peru is Rewriting the Textbook

El proyecto de co-creación implementado en la Institución Educativa N° 88104 María Parado de Bellido, ubicada en Nivín, Casma, Perú, representa una iniciativa innovadora en la intersección de la arqueología y la educación. Este proyecto se fundamentó en la colaboración activa entre arqueólogos, docentes, estudiantes y la comunidad local, buscando fortalecer los vínculos entre el patrimonio cultural y sus habitantes a través de la arqueología pública con un enfoque co-creativo.