# Capítulo 66: ¿Cómo pueden aprender del fracaso los y las líderes escolares?

Episodio de [Planeta Educativo](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/planeta-educativo).

- Publicado: 2 de agosto de 2021
- Duración: 50 min
- Audio: https://anchor.fm/s/a1f25214/podcast/play/53904534/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2022-5-23%2F273235656-44100-2-fb6ef4e5b7e5c39c.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/planeta-educativo/episodio/5690701-capitulo-66-como-pueden-aprender-del-fracaso-los-y-las-lideres-escolares

## Sobre este episodio

Esta semana en Planeta Educativo, Sergio y Álvaro revisan un artículo que estudia el fracaso en contextos escolares, y la posibilidad de aprender de este, desde la perspectiva de 12 directores de Turquía. Además, emergencias veterinarias, chichones futbolísticos y las lecciones que nos dejan las vacaciones de los Caballeros del Zodíaco en Algarrobo. Pueden encontrarnos en Twitter para compartir sus fracasos: @sergiogaldames y @alvarogonzalezt Referencia del capítulo Caliskan, O. (2021). Learning from failure or failing to learn: perspectives of school principals. Journal of Educational Administration, 59(4), 422–436. https://doi.org/10.1108/JEA-07-2020-0158 Otras referencias Muñoz-Chereau, B., González, Á., & Meyers, C. V. (2020). How are the ‘losers’ of the school accountability system constructed in Chile, the USA and England? Compare: A Journal of Comparative and International Education, 1–20. https://doi.org/10.1080/03057925.2020.1851593 Batalla entre Seiya de Pegaso vs Misty de Lagarto https://youtu.be/oB5Ve300uVg?t=565

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