Capítulo 77: ¿Qué podemos aprender del liderazgo de los capitanes de equipos deportivos para nuestras escuelas?
Sobre este episodio
Esta semana en Planeta Educativo, revisamos un estudio que investiga las razones por las que son escogidos los capitanes de equipos de fútbol y volleyball en Belgica, y la percepción sobre su capacidad de liderazgo y el nivel de aceptación entre sus entrenadores y compañeros equipo. De este estudio, buscamos paralelos con las características de los directivos escolares y la percepción y aceptación de su liderazgo. Además, el paper de los peos (¿o pedos?) que no quisimos comentar y 101 razones por las que no vamos a ver "El Juego del Calamar". Referencias del capítulo Butalia, R., Fransen, K., Coffee, P., Laenens, J., & Boen, F. (2021). Why the Chosen Ones May Not Always Be the Best Leaders: Criteria for Captain Selection as Predictors of Leadership Quality and Acceptance. Frontiers in Psychology, 11:616966.. https://doi.org/10.3389/FPSYG.2020.616966