# Capítulo 144: ¿Que Liderazgo vemos en Ted Lasso? con Dr. Fabian Campos y la Dra. Paulina Bravo

Episodio de [Planeta Educativo](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/planeta-educativo).

- Publicado: 3 de agosto de 2023
- Duración: 53 min
- Temporada 2023, episodio 144
- Audio: https://anchor.fm/s/a1f25214/podcast/play/74176992/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2023-7-2%2F44ebba02-55f0-5a62-060f-17354ff3fafe.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/planeta-educativo/episodio/5690616-capitulo-144-que-liderazgo-vemos-en-ted-lasso-con-dr-fabian-campos-y-la-dra

## Sobre este episodio

Esta semana en planeta educativo. Aprovechando que Alvaro esta preso, invitamos a los regalones de la casa: Fabian Campos y Paulina Bravo para analizar y jugosear una de las mejores series de los últimos años: TED LASSO . Conversamos sobre como la serie explora el rol de los lideres y tratamos de identificar tensiones y oportunidades para el desarrollo profesional de ustedes, nuestros queridos lideres planetarios. Fabian Campos es profesor de historia y doctor en psicología. Trabaja como secretario ejecutivo en LIDERES EDUCATIVOS y Enseña Política Educativa en el Magister de Gestión y Liderazgo (USACH) Paulina Bravo es bióloga, magister y doctora en didáctica de las ciencias. Actualmente es profesora asistente en la Universidad Católica del Maule, donde enseña en licenciatura, magister y doctorado. Les dejamos algunos de los documentos que abordamos en este capitulo aquí abajito: Referencias: Griffiths, A. J., Alsip, J., Hart, S. R., Round, R. L., & Brady, J. (2021). Together we can do so much: A systematic review and conceptual framework of collaboration in schools. Canadian Journal of School Psychology, 36(1), 59-85. https://doi.org/10.1177/0829573520915368 Tebi Ardiles, Paulina Bravo González & Corina González Weil (2023) Decolonising master’s supervision by queering/ enfletando the process: opening decolonial cracks through fleta reflexivity, British Journal of Sociology of Education, DOI: 10.1080/01425692.2023.2240527 Gago, Maria Veronica; Principio Silvia Rivera Cusicanqui: fragilizar el pensamiento para hacerlo rebelde; Universidad Nacional de Tres de Febrero; El lugar sin limites; 4; 6; 4-2022; 19-36 https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/187087

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