# Episodio 34: Cuando el alumno te ELIGE a ti y no al PILATES

Episodio de [Pilates 30 min](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/pilates-30-min).

- Publicado: 6 de agosto de 2026
- Duración: 37 min
- Temporada 1, episodio 34
- Audio: https://api.spreaker.com/download/episode/73259925/episodio_34_cuando_el_alumno_te_elige_a_ti_y_no_al_pilates.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/pilates-30-min/episodio/1527137-episodio-34-cuando-el-alumno-te-elige-a-ti-y-no-al-pilates

## Sobre este episodio

¿Qué ocurre cuando un alumno ya no quiere tomar Pilates con nadie más y solamente reserva clases contigo? Que una persona conecte con tu manera de enseñar puede ser una gran señal: existe confianza, afinidad y reconocimiento hacia tu trabajo. Sin embargo, también puede aparecer una línea muy delgada entre la fidelización del alumno y la dependencia hacia un instructor específico. En este episodio de Pilates 30 Min, Manuel Alcázar y Joseal Pantoja reflexionan sobre la relación entre instructor y alumno, el ego profesional y la responsabilidad de fomentar autonomía. Porque una cosa es que el alumno te elija como su primera opción y otra muy diferente es que crea que, sin ti, no existe ninguna otra opción. También hablamos de lo que sucede dentro de los estudios cuando todas las clases dependen del llamado “instructor estrella”. ¿Cómo afecta esto al resto del equipo? ¿Qué ocurre cuando ese instructor se va de vacaciones, cambia de estudio o deja de impartir clases? Construir una cultura basada en el equipo, recomendar honestamente el trabajo de otros profesionales y enseñar al alumno a confiar en su propio cuerpo puede fortalecer tanto la experiencia de Pilates como la retención del estudio. Una buena enseñanza no busca que el alumno necesite permanentemente al instructor. Busca que aprenda a moverse, reconocer sus sensaciones, tomar decisiones y descubrir que puede continuar su proceso con diferentes profesionales. Los alumnos no pertenecen a ningún maestro ni a ningún estudio: son personas que llegan, evolucionan, prueban, se van y, muchas veces, regresan. En este capítulo también conversamos sobre cómo apoyar a instructores más jóvenes, compartir oportunidades, reconocer las fortalezas de los compañeros y construir un verdadero equipo de Pilates. Porque hablar bien del profesional que estuvo antes, del que llegará después o de quien puede sustituirte no disminuye tu valor: demuestra seguridad, madurez y confianza en tu propio trabajo. Escúchanos en: Spotify: https://open.spotify.com/show/1ZjMk9rX4VpgnP6lRpmJTw Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/mx/podcast/pilates-30-min/id1858636703 YouTube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLyeffXxOeAtrYpUSYjygJfaNhR0dvz8Ax Síguenos en Pilates 30 Min Instagram: http://instagram.com/pilates30podcast TikTok: https://www.tiktok.com/@pilates30podcast Cursos y formaciones: Why Not Pilates — Manuel Alcázar http://whynotpilates.net Pilates Insider — Joseal Pantoja https://pilates-insider.com/cursos

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