# La estructura que usaba para resolver cualquier supuesto práctico en las oposiciones de Primaria

Episodio de [OPOSICIONES DE EDUCACIÓN](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/oposiciones-de-educacion), de Diego Fuentes- Oposiciones.

- Publicado: 17 de septiembre de 2026
- Duración: 25 min
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## Sobre este episodio

¿Te bloqueas cuando piensas en el supuesto práctico de las oposiciones de educación? En este vídeo, Claudia Villanueva te explica paso a paso cómo estructurar un supuesto, qué apartados no pueden faltar y qué estrategia siguió para conseguir un 9,16 en esta prueba y lograr su plaza en 2026. Verás los principales tipos de supuestos prácticos, cómo plantear la intervención educativa, cómo integrar la atención a la diversidad, la evaluación y la coordinación, y qué errores pueden hacerte perder tiempo y puntos ante el tribunal. Además, Claudia analiza el supuesto real que eligió en su oposición y cómo abordó un caso de convivencia, comentarios racistas, protocolo de acoso y dinamización de biblioteca. Una guía especialmente útil si quieres llegar al examen con una estructura clara, una batería de actividades preparada y mucha más seguridad para enfrentarte a cualquier supuesto práctico. ¿Quieres prepararte con nosotros o ver material de muestra? : https://acortar.link/295scz Ojo, somos específicos de Primaria e Infantil ⚡ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ➜ Instagram / https://www.instagram.com/academiaopomind ➜ Contacto: https://wa.me/+34644904420 ════════════ ÍNDICE 0:00 Introducción al vídeo 1:07 Los 2 tipos de supuestos prácticos 2:49 La estructura que seguía en el examen 5:20 Cómo preparaba actividades antes del examen 7:35 Cómo integrar la atención a la diversidad 9:36 Qué evaluar y cómo cerrar el supuesto 10:50 Errores que pueden hacerte perder puntos 13:19 Por qué llevar una plantilla preparada 15:16 El supuesto real con el que saqué un 9,16 18:22 Cómo resolví convivencia, acoso y biblioteca 21:38 Coordinación con familias y equipo docente 22:17 Las 3 claves para afrontar el supuesto

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