Ojo de Águila Cap 33- INCLUSIÓN ESCOLAR ¿Quién piensa en las necesidades de los niños?

Retomando el tema de inclusión educativa que abordamos en nuestro primer capítulo, hoy queremos profundizar en sobre las necesidades de los niños con capacidades diferentes y la forma de abordarlas en el colegio. Para ello, recomendamos firmemente una inclusión educativa progresiva que vaya de menos a más. Es decir, que en los primeros años escolares el estudiante reciba una estimulación intensiva en aula de recursos y participe con su grupo curso en las actividades artísticas, p...