# La construcción de la infancia en la modernidad con Fernanda Rodríguez

Episodio de [Nociones Comunes](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes).

- Publicado: 14 de octubre de 2025
- Duración: 1 h 46 min
- Audio: https://feeds.soundcloud.com/stream/2190880447-traficantesdesue-os-la-construccion-moderna-de-la-infancia-y-su-relacion-con-la-familia-y-la-educacion-con-fernanda-rodriguez.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/5759022-la-construccion-de-la-infancia-en-la-modernidad-con-fernanda-rodriguez

## Sobre este episodio

Curso: Cien miradas de la infancia. Capitalismo, familia y educación Sesión 1. La construcción moderna de la infancia y su relación con la familia y la educación con Fernanda Rodriguez 14 de octubre de 2025 En esta primera sesión nos adentraremos en el proceso histórico que dio lugar a la construcción de la infancia moderna, íntimamente ligada al nacimiento de la familia nuclear y a la expansión de la escuela. A partir de los estudios de Philippe Ariès y Julia Varela, analizaremos cómo la centralidad del niño en el hogar transformó los lazos sociales: de una familia abierta a redes vecinales y comunales se pasó a un espacio doméstico más cerrado, donde la infancia se retiraba del mundo del trabajo para convertirse en objeto de cuidado, disciplina y formación escolar. La aparición del “niño doméstico” marcó así un giro profundo en la organización social y cultural. Asimismo, abordaremos cómo este cambio se inscribe en dinámicas más amplias: el auge del capital cultural, el humanismo cristiano, la Reforma y la Contrarreforma, y sobre todo la consolidación de los Estados modernos, tal y como lo explica Norbert Elias en su teoría del proceso de civilización. La pacificación social, la sociedad cortesana y la nueva urbanidad se combinaron con la emergencia de una burguesía que buscaba distinguirse a través de la educación y la domesticidad. Frente al “niño burgués”, veremos también la figura del “niño obrero”, cuyo control y protección fueron parte de las estrategias de disciplinamiento de la clase trabajadora. La sesión combinará referencias clásicas —como Historia de la vida privada o Grandes pedagogos— con aportes de Donzelot y Álvarez-Uría, para abrir el debate sobre cómo la infancia se configuró como un espacio estratégico en la reproducción social.

Anterior: [¿Qué hacer con eso que llamamos izquierda?](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/5759023-que-hacer-con-eso-que-llamamos-izquierda)
Siguiente: [La historia radical. Los historiadores marxistas británicos.](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/5759021-la-historia-radical-los-historiadores-marxistas-britanicos)

## Últimos episodios de Nociones Comunes

- [Foro Viento Sur: "El polvorín ceutí: la lucha desde el anticolonialismo y el antirracismo"](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/147007399-foro-viento-sur-el-polvorin-ceuti-la-lucha-desde-el-anticolonialismo-y-el) · 29 de octubre de 2026 · 1 h 13 min
- [Mujeres trabajadoras en la narrativa española contemporánea](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/52903223-mujeres-trabajadoras-en-la-narrativa-espanola-contemporanea) · 20 de octubre de 2026 · 1 h 34 min
- [Ínceles, gymbros, criptobros y otras especies antifeministas con Nuria Alabao](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/88952370-inceles-gymbros-criptobros-y-otras-especies-antifeministas-con-nuria-alabao) · 20 de octubre de 2026 · 1 h 57 min
- [Un monstruo llamado yo con Jaron Rowan](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/87346850-un-monstruo-llamado-yo-con-jaron-rowan) · 19 de octubre de 2026 · 1 h 37 min
- [Presentación del libro "Las locas que no lo eran"](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/nociones-comunes/episodio/7635473-presentacion-del-libro-las-locas-que-no-lo-eran) · 17 de octubre de 2026 · 46 min