# Mentes Dementes 11 de diciembre de 2020

Episodio de [MENTES DEMENTES](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/mentes-dementes-1985179), de arradiodementes.

- Publicado: 14 de diciembre de 2020
- Duración: 1 h 41 min
- Audio: https://www.ivoox.com/mentes-dementes-11-diciembre-2020_mf_62337416_feed_1.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/mentes-dementes-1985179/episodio/14611639-mentes-dementes-11-de-diciembre-de-2020

## Sobre este episodio

Hoy en día y gracias a los modernos avances de la neurociencia, se ha podido aprender mucho sobre la mente y el cerebro del ser humano. En este complejo sistema dual, el cerebro podría considerarse como el hardware del ordenador y la mente como el software. A pesar de que la mente puede auto regularse, en ocasiones, el cerebro humano no discierne si el estímulo que percibe es real o no, es fácilmente influenciable, tal que sin un entrenamiento adecuado, puede quedar expuesto ante las emociones del cerebro y perder el mando. Las élites siempre han intentado dominar las sociedades condicionando las mentes. Si bien antes sólo se podía influir sobre una parte de la población, ahora y gracias a las tecnologías que nos mantienen constantemente conectados, la posibilidad de influencia es mucho mayor. El ciberespacio podría ser el mejor caldo de cultivo para que los que quieren alcanzar el poder puedan manipular nuestros pensamientos y decisiones, o lo que es lo mismo, para dominar la mente de cada individuo y finalmente la de toda la sociedad. Esta noche os invitamos a debatir sobre la posibilidad de controlar nuestras mentes a través de las nuevas tecnologías. ¿Cuáles son las grietas a través de las cuales consiguen penetrar en nuestras vidas y en nuestras mentes?, ¿Creéis que estamos sometidos a una hipervigilancia?, ¿Qué entornos tecnológicos favorecen estos métodos? ¿El lenguaje puede ser un medio de control social? ¿Cuáles son los poderes más interesados en tenernos bajo control?, ¿Los avances en la neurociencia contribuyen a que puedan manipularnos aún mejor?, ¿Cómo podemos defendernos?, ¿Hay forma de intervenir a nivel educativo?

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