# #142. Por qué desactivar al crítico y encender al científico

Episodio de [Madera de Escritor](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/madera-de-escritor), de Sinjania.

- Publicado: 27 de junio de 2025
- Duración: 11 min
- Temporada 7, episodio 142
- Audio: https://anchor.fm/s/1ecd5a64/podcast/play/104681617/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-5-26%2F402864091-44100-2-68f0a15e06f6f.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/madera-de-escritor/episodio/3464801-142-por-que-desactivar-al-critico-y-encender-al-cientifico

## Sobre este episodio

Ciencia y arte suelen estar separados. Pero muchas veces arte y ciencia han entrelazado sus manos y los resultados son siempre sorprendentes, hermosos e instructivos. A pesar de ese divorcio aparente entre lo artístico y lo científico, y la insistencia en señalar que los cerebros de un científico y un artista no funcionan del mismo modo, lo cierto es que todos los logros del ser humano, científicos, técnicos o artísticos, han surgido del mismo tipo de cerebro. Y es que abordar la escritura con cierta perspectiva científica puede resultar muy fructífero; en este episodio te cuento por qué. ----- Apúntate aquí a la lista de espera para el curso de Escritura Creativa: ⁠ ⁠https://www.sinjania.com/curso-de-escritura-creativa/⁠⁠ ----- Si te ha gustado este contenido, recuerda puntuarnos con 5 estrellas, comentar y compartir el episodio; así nos ayudarás a llegar a más escritores y conseguir crear una gran comunidad. ----- ✉️ Todas las semanas publicamos nuevos artículos en exclusiva solo para nuestros suscriptores. Si quieres recibirlos gratis en tu correo suscríbete aquí: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.sinjania.com/suscripcion-newsletter/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 💻 Blog: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.sinjania.com/blog/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ 🎓 Nuestros cursos: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.sinjania.com/cursos-de-escritura/⁠⁠⁠⁠⁠ 📖¿Necesitas una asesoría para tu obra?: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.sinjania.com/asesorias-en-vivo/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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