E11 T2 GRITA!, PERO GRITA MUY FUERTE! I Sonia González

En el área de implementación de este modelo de abordaje se requiere contar con personal en psicología capacitado y sensibilizado para atender a las víctimas de violencia sexual. En relación con las cualidades generales necesarias para quienes brinden atención psicoterapéutica en violencia sexual, podemos citar: 1. El haber pasado por un proceso de auto reflexión acerca de las propias creencias y actitudes que justifican, minimizan o toleran la violencia conyugal y, en forma específica, aquellas que culpan y denigran a las mujeres violentadas sexualmente. 2. El haber pasado por un proceso terapéutico o analítico para enfrentar la propia historia de violencia en quienes la hayan experimentado. 3. El mantenerse en un proceso terapéutico que favorezca la contención del trabajo que se realiza, dado que el enfrentar cotidianamente situaciones dolorosas y traumáticas, puede afectar a quien presta ayuda, por lo que es necesario prevenir y atender las necesidades emocionales de quienes prestan apoyo en situaciones de violencia. 4. El entrenamiento especializado en temas, tales como:  La violencia sexual, la vinculación entre género y violencia, así como las teorías del aprendizaje social de la agresión.  Los factores personales, familiares y sociales que repercuten en la afectación psicológica a causa de la violencia familiar y sexual.  La teoría del ciclo de la violencia que explica el patrón cíclico de la agresión.  La teoría del trauma que interpreta las consecuencias de la violencia recibida en la conducta, el afecto y el pensamiento.  Los factores de riesgo vinculados a mayor severidad del maltrato y homicidio.  Tengan entrenamiento especializado en las dinámicas en que se establece el abuso, la vinculación entre diferentes formas de violencia, las consecuencias y las estrategias de recuperación y empoderamiento  Tengan información y educación acerca de normas éticas para trabajar con violencia.