JUNTOSRadio EP:116 Mitos o realidades de ser bilingüe

Estás escuchando #JUNTOSRadio: Mitos o realidades de ser bilingüe: En niños, crecer aprendiendo dos idiomas al mismo tiempo retrasa su aprendizaje y habilidad del pensamiento. Los niños con alguna condición que dificulta el aprendizaje tendrán mayores dificultades para ser bilingües. En niños con problemas del habla, les será más difícil aprender un nuevo idioma. En este episodio tendremos como invitado al Dr. Raúl Rojas, director del Laboratorio de Lenguaje Bilingüe, Habla-Lenguaje-Oído Ciencias y Trastorno de la Universidad de Kansas, quien responde a estos y otros mitos. Sobre nuestro invitado: El Dr. Rojas es director del Laboratorio de Lenguaje Bilingüe de la Universidad de Kansas, que lleva a cabo una serie de proyectos longitudinales y transversales con niños bilingües. Publica habitualmente estudios sobre el desarrollo del lenguaje y el rendimiento académico de los niños bilingües. Recursos informativos en español: Las ventajas de ser bilingüe, Departamento de Educación de los Estados Unidos: https://www2.ed.gov/documents/early-learning/talk-read-sing/bilingual-es.pdf 6 consejos para aprender un nuevo idioma, BBC: https://www.bbc.com/mundo/noticias-55903989 Criar a un hijo verdaderamente bilingüe, The New York Times: https://www.nytimes.com/es/2017/07/12/espanol/hijo-bilingue-crianza.html Facebook: @juntosKS Instagram: juntos_ks YouTube: Juntos KS Twitter: @juntosKS Página web: http://juntosks.org Suscríbete en cualquiera de nuestras plataformas de Podcast: Podbean, Spotify, Amazon Music y Apple Podcast - Juntos Radio Centro JUNTOS Para Mejorar La Salud Latina 4125 Rainbow Blvd. M.S. 1076,