ESPECIAL EXAMEN Cuando la religión controlaba la vida cotidiana | Historia UNED - Episodio exclusivo para mecenas
Sobre este episodio
Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! HISTORIA DE LA ALTA EDAD MODERNA – UNED | CAPÍTULO 5 | EXCLUSIVO PARA FANS ⛪ ¿Cómo influía la religión en la educación, las fiestas, la organización familiar y las creencias de los europeos? ¿Qué papel desempeñaba la Iglesia en la vida cotidiana? Durante la Edad Moderna, las instituciones religiosas constituían una parte esencial de la organización social. Sus funciones no se limitaban al culto: participaban en la educación, la asistencia, la transmisión cultural y la regulación de diferentes aspectos de la vida comunitaria. En este especial de Historia UNED repasamos las relaciones entre religión, cultura y sociedad, prestando atención a las continuidades medievales y a las transformaciones culturales del Renacimiento. QUÉ DEBES DOMINAR PARA EL EXAMEN ✅ La Iglesia como institución religiosa y social. ✅ Religiosidad popular y prácticas devocionales. ✅ Calendario litúrgico, fiestas y rituales. ✅ Cultura oral y cultura escrita. ✅ Educación, monasterios y universidades. ✅ Alfabetización y circulación del conocimiento. ✅ Creencias sobre la muerte y la salvación. ✅ Humanismo y renovación cultural. ✅ Censura y mecanismos de control doctrinal. ✅ Diferencias entre las prácticas populares y las enseñanzas oficiales. PREGUNTAS DE DESARROLLO Explique las funciones sociales y culturales de la Iglesia. Analice las características de la religiosidad popular. Relacione educación y cultura escrita con las instituciones religiosas. Explique las transformaciones culturales de los siglos XV y XVI. CONTEXTO HISTÓRICO Siglos XV-XVI: expansión del Humanismo y de la imprenta. 1517: inicio de la controversia luterana. 1545-1563: Concilio de Trento. CONCEPTOS IMPRESCINDIBLES Religiosidad popular · Cultura oral · Alfabetización · Humanismo · Devoción · Reforma religiosa · Censura · Mentalidades. CLAVE PARA EL EXAMEN No presentes a la sociedad moderna como culturalmente uniforme. Diferencia los distintos niveles educativos y explica cómo religión, tradiciones e instituciones influían en las formas de pensar y vivir. EXCLUSIVO PARA FANS DE HISTORIA UNED ⭐ Accede a nuestros repasos de examen y ayuda a financiar nuevos episodios para estudiantes del Grado en Geografía e Historia. HAZTE FAN: https://go.ivoox.com/sq/3227734 Escucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de Historia UNED. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/3227734