Aprende inglés con historias - Los números que salvan cafés

Aprende inglés con historias - Los números que salvan cafés Héctor aprende a contar del 0 al 20 antes de que lo estafen con un café de doce dólares Héctor solo sabe decir "one" y "two". Pero cuando le piden "twelve dollars" por un café, empieza a sospechar. En este episodio aprende los números del 0 al 20, la diferencia entre "twelve" y "twenty", y cómo decir un número de teléfono sin sudar. En este episodio aprenderás: 🔹 Números del 0 al 20 (zero a twenty) 🔹 La diferencia clave: twelve (12) vs twenty (20) 🔹 Cómo decir números de teléfono (el cero se dice "oh") 🎯 Nivel: Pre-A1 (principiantes absolutos) ⏱️ Duración: 20 minutos 📖 Formato: Narración divertida en primera persona En el próximo episodio: "Izquierda, derecha, sigue recto" – Héctor aprende a dar direcciones antes de perderse para siempre. 💬 ¿Alguna vez pagaste de más por no saber los números en inglés? Cuéntamelo. Suscríbete para no perderte las aventuras de Héctor. #LearningCenter #LosDiariosDeHéctor #AprenderInglés #PodcastInglés #NúmerosEnInglés #NumbersInEnglish #TwelveVsTwenty #InglésDesdeCero #PreA1 #InglésParaPrincipiantes Conviértete en un supporter de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/estrategia-educativa-donde-siempre-hay-algo-nuevo-que-aprender--6939083/support . Este podcast ha sido creado con fines informativos y de entretenimiento. Las opiniones expresadas por los conductores e invitados son de carácter personal y no representan necesariamente la postura oficial de ninguna institución, organización o empresa. La información compartida no sustituye la asesoría de profesionales especializados en los temas tratados. Los oyentes son responsables de cómo utilizan el contenido aquí expuesto. Cualquier coincidencia con personas, hechos o situaciones reales es pura coincidencia. Todo el contenido de este podcast, incluyendo audios, música, imágenes y material narrado, está protegido por las leyes de derechos de autor. Queda prohibida su reproducción, distribución o comunicación pública, total o parcial, sin la autorización previa y por escrito de los creadores. El uso de fragmentos de material de terceros se realiza únicamente con fines educativos, informativos o de comentario bajo el amparo del uso justo (fair use) y respetando siempre a los titulares de los derechos. Si eres propietario de algún contenido utilizado y consideras que existe una infracción, por favor contáctanos para resolverlo de manera inmediata. © Estrategia Educativa 2026