Las primeras maestras canarias
Sobre este episodio
La catedrática Teresa González analiza las trayectorias de las primeras maestras que ejercieron en Canarias en un contexto de precariedad laboral, desigualdad de género y aislamiento geográfico. A partir de testimonios orales y documentos, reconstruye cómo estas mujeres, muchas provenientes de familias trabajadoras, accedieron al magisterio sin plaza fija, aprendiendo en la práctica y desplazándose entre islas para ejercer. El estudio subraya las condiciones difíciles en las que trabajaban, las exigencias diferenciadas respecto a sus colegas varones —como el dominio de corte y confección— y la importancia del apoyo entre compañeras. Además, denuncia el olvido institucional e historiográfico de estas maestras, cuyas aportaciones fueron fundamentales para el desarrollo educativo del archipiélago.