Hablar de desigualdad en el salón de clase | Ep. 5

¿Por qué hablar de desigualdad en un salón de clase puede resultar tan incómodo? ¿Qué ocurre cuando los estudiantes empiezan a conectar las historias de una película con las historias de sus propias familias? En este quinto episodio de El juego de la vida, Leopoldo Fergusson y Andrés Ruiz Zuluaga conversan con Paula Jaramillo y Andrés Bautista sobre el potencial del cine como herramienta pedagógica. A partir de la película El juego de la vida, abordan temas que suelen permanecer ocultos en las aulas: las diferencias de origen, las trayectorias familiares, la migración, las oportunidades educativas y las experiencias de discriminación que moldean la vida de millones de personas en Colombia. Un episodio sobre educación, memoria familiar, empatía y el poder de las historias para ayudarnos a entender quiénes somos, de dónde venimos y cómo las desigualdades siguen marcando los caminos que recorremos. 🗓️ Conoce más de la película El juego de la vida: https://www.uniandes.edu.co/es/juego-de-la-vida-2026-pelicula-documental 📌 En este episodio: • El cine como herramienta para enseñar sobre desigualdad • Las historias familiares que no suelen contarse en clase • Educación, movilidad social y proyectos de vida • Acentos, discriminación y privilegio en Colombia • Cómo hablar de temas incómodos en el aula • La importancia de escuchar otras trayectorias de vida • Arte, empatía y reflexión colectiva • El poder de las imágenes para transformar conversaciones 🎥 El juego de la vida es una alianza entre la película del mismo nombre y TREES, una iniciativa que investiga, enseña y divulga para incidir en las conversaciones públicas sobre desigualdad.