# ¿La ciencia es neutral? La mirada detrás del conocimiento \| Ep. 7

Episodio de [El juego de la vida](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/el-juego-de-la-vida), de Universidad de los Andes.

- Publicado: 12 de septiembre de 2026
- Duración: 52 min
- Temporada 2, episodio 7
- Audio: https://api.spreaker.com/download/episode/75085305/el_juego_de_la_vida_podcast_manuela_pinto_y_daniel_cadena.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/el-juego-de-la-vida/episodio/1471096-la-ciencia-es-neutral-la-mirada-detras-del-conocimiento-ep-7

## Sobre este episodio

Este episodio explora la relación entre ciencia y sociedad y se pregunta si el conocimiento científico puede ser completamente neutral. La ciencia busca producir conocimiento riguroso y objetivo, pero toda investigación se desarrolla desde un contexto y requiere tomar decisiones: qué preguntas formular, qué medir, cómo hacerlo y qué perspectivas incorporar. Para abordar esto, Leopoldo Fergusson y Andrés Ruiz Zuluaga conversan con la filósofa Manuela Fernández Pinto y el biólogo Daniel Cadena sobre cómo esas decisiones influyen en el conocimiento que producimos. Una conversación sobre objetividad y las miradas que amplían nuestra comprensión del mundo. 🗓️ Conoce más sobre la película, disponible en Amazon Prime: https://www.uniandes.edu.co/es/juego-de-la-vida-2026-pelicula-documental 📌 En este episodio: La relación entre ciencia y sociedad Migración, desplazamiento y oportunidades en Colombia La objetividad y la neutralidad en la investigación científica La mirada de quien investiga y documenta la realidad Los datos y las historias detrás de las cifras La importancia de integrar diferentes métodos y perspectivas Género y desigualdades históricas en la ciencia La construcción de conocimiento con las comunidades y los territorios Las decisiones que influyen en las preguntas y los resultados de una investigación 🎥 El juego de la vida es una alianza entre la película del mismo nombre y TREES, una iniciativa de la Universidad de los Andes que investiga, enseña y divulga para incidir en las conversaciones públicas sobre desigualdad.

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