Respectar i acompanyar en el procés de lectoescriptura

L’inici del procés d’ensenyament-aprenentatge de la lectoescriptura és un món màgic que s’obre entre infantil i el cicle inicial de primària. De vegades és un procés viscut amb pressa i pressió. Quin seria el repte? Aconseguir fugir de la pressa i la pressió, respectar els ritmes dels infants i acompanyar-los de ben a prop en aquest aprenentatge.