# Pedagogía del oprimido (II).- Paulo Freire

Episodio de [EduBerlin](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/eduberlin), de Eduberlin.

- Publicado: 21 de enero de 2021
- Duración: 45 min
- Audio: https://www.ivoox.com/pedagogia-del-oprimido-ii-paulo-freire_mf_64289570_feed_1.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/eduberlin/episodio/6783305-pedagogia-del-oprimido-ii-paulo-freire

## Sobre este episodio

¡Vótame en los Premios iVoox 2026! https://www.youtube.com/watch?v=Q03On-FkBH0&list=PLROANBjV6UJl3jN15xXY6zOzyz1LY_o_M&index=2&ab_channel=MiJornadahacialaVida Educación Bancaria: el saber como un depósito En la concepción bancaria, el sujeto de la educación es el educador el cual conduce al educando en la memorización mecánica de los contenidos. Los educandos son así una especie de «recipientes» en los que se «deposita» el saber. El único margen de acción posible para los estudiantes es el de archivar los conocimientos, convertidos en objetos del proceso, padeciendo pasivamente la acción del educador. De este modo, a mayor pasividad, con mayor facilidad los oprimidos se adaptarán al mundo y más lejos estarán de transformar la realidad. La educación bancaria es, por tanto, un instrumento de opresión.

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