#3 Píldora TIC: Construyendo puentes lingüísticos: Género y Educación en clase de ELE
Sobre este episodio
En este episodio, exploraremos la importancia de integrar una perspectiva de género en la enseñanza de idiomas y cómo esto puede contribuir a un entorno educativo más inclusivo. Abordaremos conceptos fundamentales del lenguaje con perspectiva de género y proporcionaremos cinco recursos prácticos para que los educadores trabajen estos principios en sus aulas de idiomas. Los recursos mencionados en el episodio: Guías prácticas: https://www.igualdadenlaempresa.es/asesoramiento/herramientas/apoyo/docs/Kit_03_Comunicacion_Incluyente.pdf https://www.inmujeres.gob.es/servRecursos/formacion/GuiasLengNoSexista/docs/Guiaslenguajenosexista_.pdf IncluidaApps: https://observatoriofiex.es/wp-content/uploads/2021/11/Propuestas-didacticas-para-el-aprendizaje-del-uso-del-lenguaje-inclusivo-en-el-aula.pdf Propuesta de Ana Reyes en ProfeDeELE: https://www.profedeele.es/como-crear-materiales-inclusivos-para-tu-clase-ele/ El Toolkit de género: https://biblioteca.uoc.edu/es/actualidad/noticia/El-Toolkit-de-genero-una-herramienta-para-una-comunicacion-mas-igualitaria-y-no-sexista/ Libros: -Lingüística se escribe con A: La Perspectiva de Género en las ideas sobre el lenguaje), De Teresa Moure. -Nuevos Pensamientos Nuevos Lenguajes desde la perspectiva de Género para nuevas realidades, De Esther Mena. -Ni Porfavor Ni Porfavora: Cómo hablar con lenguaje inclusivo sin que se note demasiado), De María Martín. -Breve Diccionario de Femenismo, De Rosa Cobo Y Beatriz Ranea. ___ ¡Cualquier duda o propuesta contacta conmigo por correo o redes sociales! Redes sociales: @ahoraele Correo electrónico: ahoraele@gmail.com