# De alta sensibilidad y diagnósticos en salud mental

Episodio de [@crianzaPAS](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas), de Sigrid Dziwak.

- Publicado: 28 de marzo de 2025
- Duración: 16 min
- Temporada 1, episodio 6
- Audio: https://anchor.fm/s/100016a84/podcast/play/100512810/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-2-28%2F98495011-e9e6-012f-e3ca-0296529bcf3e.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6245047-de-alta-sensibilidad-y-diagnosticos-en-salud-mental

## Sobre este episodio

En el episodio de hoy, se aborda el tema de los diagnósticos en la crianza, invitando a la reflexión y al debate sobre este tema que suele generar opiniones encontradas. El objetivo del episodio es promover una conversación pacífica y beneficiosa para la comunidad de crianza PAS. Se discute la incertidumbre que los padres pueden sentir al enfrentar la alta sensibilidad en sus hijos y las dudas sobre si hay otros factores involucrados. He recibido muchas consultas sobre la relación entre la alta sensibilidad y otras condiciones… La alta sensibilidad es un rasgo de personalidad innato y no un trastorno. Aunque la alta sensibilidad a menudo se presenta junto con otras características, cada persona es única, con una combinación de rasgos innatos y adquiridos a través del entorno y la crianza. También se destaca la importancia de considerar las circunstancias individuales en el proceso de diagnóstico y de entender que el concepto de "normal" evoluciona a medida que se amplía el conocimiento. Abordamos cómo las etiquetas pueden influir en la identidad de una persona, especialmente en el contexto de la infancia y la adolescencia. Se menciona la experiencia de una adolescente que lidia con su diagnóstico de autismo y cómo este ha impactado su autoconcepto y su desarrollo personal. Además, se discute la diferencia entre buscar y encontrar, y la importancia de cómo se aborda el diagnóstico desde diferentes perspectivas. Los diagnósticos pueden ser útiles, pero también pueden encasillar a las personas y limitar su desarrollo. Se enfatiza la necesidad de un enfoque ético y constructivo en el proceso de diagnóstico, considerándolo más como una herramienta para guiar y apoyar, en lugar de una etiqueta definitiva que determine el ser de una persona. Finalmente, te invito a reflexionar sobre cómo se puede crear un entorno más inclusivo que acomode las diferencias individuales, en lugar de forzar a las personas a que se adapten a contextos que no les son favorables. Es un llamado a la comunidad, profesionales de la salud mental y educación a ser conscientes y responsables en su papel en el proceso de diagnóstico y la creación de espacios inclusivos.

Anterior: [La neurodivergencia y la alta sensibilidad](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6245048-la-neurodivergencia-y-la-alta-sensibilidad)
Siguiente: [Autismo y alta sensibilidad](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6245046-autismo-y-alta-sensibilidad)

## Últimos episodios de @crianzaPAS

- [Tarea escolar y alta sensibilidad](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/146977903-tarea-escolar-y-alta-sensibilidad) · 27 de octubre de 2026 · 30 min
- [No podés dormir a tu hijo: sueño y alta sensibilidad](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6244997-no-podes-dormir-a-tu-hijo-sueno-y-alta-sensibilidad) · 13 de octubre de 2026 · 19 min
- [Niños altamente sensibles: proteger sin sobreproteger](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6244998-ninos-altamente-sensibles-proteger-sin-sobreproteger) · 29 de septiembre de 2026 · 18 min
- [Cuando tu hijo te dice que NO](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6244999-cuando-tu-hijo-te-dice-que-no) · 8 de septiembre de 2026 · 23 min
- [Sale del colegio y se transforma: la escena empezó horas antes](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/crianzapas/episodio/6245000-sale-del-colegio-y-se-transforma-la-escena-empezo-horas-antes) · 3 de septiembre de 2026 · 26 min