# ¿Cómo transitan las aulas universitarias las y los jóvenes de pueblos originarios?

Episodio de [Con Ciencia Colectiva](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/con-ciencia-colectiva), de Natalia Tisera.

- Publicado: 9 de octubre de 2024
- Duración: 12 min
- Audio: https://anchor.fm/s/60f35d6c/podcast/play/92844130/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2024-9-10%2F3891ead9-b7d2-6473-0015-d32b3a44aae3.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/con-ciencia-colectiva/episodio/12847242-como-transitan-las-aulas-universitarias-las-y-los-jovenes-de-pueblos-originarios

## Sobre este episodio

En el marco de la feria del libro que se realizó en nuestra provincia, en el departamento de Lavalle, se presentó el libro “Memorias de lucha y resistencia por el territorio ancestral en clave generacional: voces de juventudes huarpes” de autoría múltiple, un libro que reúne las memorias de varias personas jóvenes que tienen en común la identificación huarpe y el haber transitado sus estudios universitarios en la UNCuyo. Dialogamos con Carla Rosales, docente e investigadora coordinadora de la redacción de la obra. Nos explicó que el libro invita a recordar historias, como quienes se reúnen a contar sus experiencias junto al fuego. Con la urgencia de rememorar el pasado de lucha y resistencia de las 11 Comunidades Huarpes del departamento de Lavalle (Mendoza). A principio del siglo XXI, algunxs chicas y chicos de estas Comunidades fueron parte de un programa de becas universitarias. Desde esa vivencia compartida se vinculan e implican desde diferentes modos en estas historias: hay quienes son miembrXs de Comunidades Huarpes y otrxs que apoyan su lucha desde el ámbito universitario o desde las aulas de escuelas rurales”.

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