# Y si el MINEDUC tiene razón?

Episodio de [Clases Sin Clase](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase).

- Publicado: 22 de mayo de 2025
- Duración: 4 min
- Temporada 2, episodio 20
- Audio: https://dts.podtrac.com/redirect.mp3/api.spreaker.com/download/episode/66195166/y_si_el_mineduc_tiene_raz_n.mp3
- Página: https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/1017572-y-si-el-mineduc-tiene-razon

## Sobre este episodio

También quisimos ver el otro lado. ¿Y si el MINEDUC está tratando de ordenar lo que lleva años mal? Tal vez no están en contra del maestro… Tal vez están intentando recuperarlo. Escuchá el episodio completo y sacá tus conclusiones Obra: Anfítrite Música de https://www.fiftysounds.com/es/

Anterior: [Y si el STEG tiene razón?](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/1017573-y-si-el-steg-tiene-razon)
Siguiente: [Ser maestro no significa entregarlo todo… ni olvidarse de uno mismo](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/1017571-ser-maestro-no-significa-entregarlo-todo-ni-olvidarse-de-uno-mismo)

## Últimos episodios de Clases Sin Clase

- [El precio de hablar en Guatemala](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/8668621-el-precio-de-hablar-en-guatemala) · 18 de octubre de 2026 · 6 min
- [La historia de Guatemala que todos deberíamos conocer](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/2108048-la-historia-de-guatemala-que-todos-deberiamos-conocer) · 9 de octubre de 2026 · 6 min
- [PADEP aprender haciendo](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/1826611-padep-aprender-haciendo) · 30 de septiembre de 2026 · 3 min
- [Dicen que faltan buenos maestros](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/1017548-dicen-que-faltan-buenos-maestros) · 28 de septiembre de 2026 · 3 min
- [La Metamorfosis](https://escuchario.semeescucha.es/podcast/clases-sin-clase/episodio/1017549-la-metamorfosis) · 23 de septiembre de 2026 · 4 min
