El conocimiento científico tiene que ser un bien público, social, colectivo y estratégico

Columna de Karina Batthyány en InfoCLACSO – 12 de octubre 2022 los últimos años claramente han estado marcados por la creciente penetración de la tecnología en casi todos los aspectos de nuestra vida cotidiana, también marcado por la carrera tecnológica entre Estados Unidos y China y, muy especialmente, por la disputa en torno a las vacunas contra el COVID-19 durante la pandemia. Y esto demuestra la importancia del acceso al conocimiento científico y técnico que se ha convertido en un elemento absolutamente central y también en uno de los nudos centrales de las desigualdades. Ante esta situación, desde CLACSO sostenemos que el acceso, el uso, la democratización del conocimiento científico tiene que ser un bien público, social, colectivo y estratégico para garantizar los derechos humanos de todas las personas.