Crecimiento sin aprendizaje: el desafío educativo dominicano

A pesar de crecer rápidamente en los últimos años y lograr importantes reducciones en los niveles de pobreza, la República Dominicana continúa mostrando resultados pobres en educación. Daniel Morales, es profesor del Tecnológico de Monterrey, se ha dedicado en los últimos años a evaluar los programas en ese país. En este episodio, hablaremos con él sobre las políticas educativas basadas en evidencia empírica. Junto a Daniel trataremos de indagar en los retos de la implementación de los programas educativos dominicanos, especialmente el rol de los burócratas en la implementación, y las dificultades para hacer seguimiento.